Меня как-то спросили, самостоятельный у меня ребёнок или не очень. И тут я зависла. Как это определить? Какие параметры для анкетирования? Что за ки-пи-ай он должен сдать, чтобы доказать свою профпригодность на семилетнего мальчика?
С одной стороны, да, вроде. Порядок в комнате сам поддерживает, пылесосит и ещё кой-чего из домашних обязанностей. Но это ж я говорю: надо пропылесосить, надо посудомойку разобрать, у тебя в комнате всё на местах? Кажется, это всё-таки не про самостоятельность, а про родительский контроль.
Сгонять в магазин может, когда мать ленится. Принести подгнивший лук. Только это было всего два раза, и я с балкона весь путь блюла. Считается? Или опять нет?
Вот готовить себе даже самое простое ему в лом. Я по выходным утром сплю, а он рубится в компьютер. Я, как выползу из спальни, смотрю, он уже в голодный обморок почти сползает и клавиатуру погрызывает.
- Матвей, ну вот же йогурт в холодильнике, мог бы взять.
- Нет-нет, мамочка, я тебя решил подождать. Вместе позавтракать.
Это в папу, я ж помню, что перед ним пока тарелку не поставишь, он есть не будет. Может на крайний случай холодную сосиску пожевать, но даже разогреть - «я тебя решил подождать».
Я и тогда не бесилась со взрослым дядькой, а уж с ребёнком и подавно. Они другое умеют, а мне на стол наметать - ну вот совсем не затруднительно. Лишь бы только успеть до обморока.
Короче, выходит, что сын у меня слабо самостоятельный. На троечку.
Но как-то внутренне мне сложно согласиться с этой оценкой. Хотя - вот тетрадка, вот ошибки, вот результат. Аппеляцию подавать будете?
А тут решил Матвей, что ему, кровь из носу, нужен красный пояс по каратэ. И моё предложение разрисовать имеющийся красным фломастером почему-то популярностью не пользовалось и вообще даже как шутка не зашло. А достать этот пояс, если не с помощью фломастеров, можно, только если вне очереди пойти на экзамен.
- Мам, - говорит, - спроси у тренера, а? Я очень хочу.
Я честно пошла спрашивать, но мне сказали «не положено» и настаивать я не решилась. Проявила слабость характера. Вдруг. Капитулировала без объяснения причин.
- У меня не получилось, сынок, ты ещё сам попробуй - вдруг у тебя выйдет.
Матвей месяц тренера обрабатывал и, наконец, добился туманного «может быть». Пффф, дали бульдогу возможность сжать челюсти. Я вас за язык не тянула, сами виноваты.
В очередной раз пришёл домой советоваться: как из «может быть» сделать «да»?
- Спроси тогда: «Что я лично ещё могу сделать, чтобы изменить ваше решение?» Тренер, может быть, увидит твой настрой и, вероятно, его оценит. Шанс призрачный, но терять-то тебе нечего.
В общем, были мы вчера на экзамене. Вышли с красным поясом и улыбкой от уха до уха. С печатью в паспорте каратиста, который он сам оформил и всё там порешал, анкеты какие-то сдал и получил новенький, скрипучий, пахнущий типографской краской.
Я весь вечер красиво сидела у стенки и усиленно делала вид, что абсолютно не понимаю, как оно тут у них устроено. Я с телефоном пришла - снимать, тем и занимаюсь. Ребёнок бегает, уточняет, кому деньги сдать, куда паспорт положить, в какой десятке ему выступать. Трется среди чужих тётенек и даже бровью не поведёт, что ему нужна какая-то помощь.
В шеренге стоял серьезный, собранный, шептал одними губами «син-дон-ешки-кошки-киЯ». Ну это примерный текст, я там не очень запомнила. Это счёт японский, на который надо правильные блоки ставить и удары делать. Повторял, готовился.
И только получив награды, зыркнул в мою сторону: мол, как?
А я сижу и улыбаюсь одними глазами. Вспоминаю ту самую тройку в тетрадке.
Мне не хочется писать апелляции и доказывать комиссии по делам несовершеннолетних, что любить пылесосить дано не каждому. Что играть в компьютер и должно быть интереснее, чем готовить еду. Что в семь лет самостоятельность измеряется в других единицах и отсчитывается иными приборами. Она идёт от внутреннего хочу к внешнему могу. И только так прорастает в человека.
Вместе с этим поясом я выдам сыну свою личную пятерку по самостоятельности. По настойчивости и умению добиваться цели. По умению искать решения и получать нужный результат.
Вот такой вот у тебя сегодня кю, ребёнок. Не совсем каратистский, но очень жизненный. Иди, я тебя поцелую!