Некоторое время тому назад мы публиковали пост детской поэтессы и писательницы Маши Рупасовой, в котором она рассуждает о том, должны ли дети помогать родителям по дому. Пост этот вызвал широкий резонанс, и недавно Маша опубликовала новую заметку в ответ на комментарии к своему посту, в которых читатели рассказывали свои истории и высказывали мнения про домашнюю работу и детей. Публикуем эту заметку и предлагаем вам рассказать, как организовано участие детей в поддержании дома в ваших семьях. Должны ли дети работать с раннего возраста? Нужно ли приучать их к труду или детство - это время свободы от забот?
В комментариях к моему недавнему посту об участии детей в домашнем хозяйстве люди неоднократно писали, что их в детстве не заставляли помогать по дому. И они своих не заставляют. Меня как-то не отпускала эта тема с принуждением. И я вспомнила наш с Костей короткий разговор.
Выходной, мы с ним убирались после завтрака, протирали кухонный и обеденный столы, расставляли стулья, убирали посуду, загружали посудомойку. И тут я представила, что все это делаю одна. А муж в это время где? Я говорю: слушай, Костик, а если б у нас была «традиционная» семья, то ты б сейчас чего делал?
Ну вот я, взрослая дееспособная женщина, почему-то убираю за всей семьёй, словно у меня нет занятий поинтереснее, а ты чего делаешь прямо в этот момент? Лежишь и рассматриваешь ногти? Читаешь фейсбук? Играешь на компьютере в стрелялки? Я, видимо, настолько не понимаю, как это не-участие фактически происходит, что и тема с принуждением ребёнка к помощи по дому меня обескураживает.
Вот десятилетний ребёнок позавтракал - и что, встал из-за стола и пошёл? Он не знает, что после завтрака остаётся грязная посуда, крошки на столе, что надо убрать сахар в шкафчик, подстилки под горячее в буфет и тд? Может не знать, может не обращать внимания, а почему бы его не включить в круг носителей тайного знания о том, что дом, чистота и порядок состоят из таких-то и таких-то составляющих, часто не имеющих названия (известный пример с «кто у вас дома насыпает соль в солонку»). И если не раскладывать для ребёнка быт на элементы, то ребёнок (а потом и взрослая мамина зая) будет думать, что чистота берётся из ниоткуда, а он к этому волшебству отношения отродясь не имел и не планирует.
Я объясняю быт подробно: мама сейчас делает это, папа то, а ты давай разбери и загрузи посудомойку - и не один раз на 8 марта, а каждый день, потому что это твой дом, твой быт, твоя чистота и твоя семья. Я не знаю, принуждение ли это. Но я точно так же не спрашиваю ребёнка, хочет ли он ехать на Гавайи, ходить в школу и спать ночью. Я его принуждаю к Гавайям и мытью раковины и унитаза? Ну, в какой-то степени, наверное.
Но ведь быт - это не квантовая физика, изучения которой при желании можно избежать. Быт - это ведь просто самообслуживание, естественная часть жизни любого человека, в том числе и ребёнка, разве нет?