Переживаете, потому что ребенок впервые идет в школу, а вы помните совсем другую атмосферу 90-х или начала 2000-х? Это нормально. Согласно данным исследования компании SuperJob, у каждого пятого россиянина школьные годы вызывают негативные ассоциации. Среди самых частых воспоминаний — строгая учительница, травля в классе и общая атмосфера напряжения. При этом только 11 % опрошенных связывают школу с радостью, а 9 % — с получением знаний.
Именно поэтому сегодняшняя система образования делает особый акцент на создании безопасной и поддерживающей среды для каждого ребенка. Педагоги проходят дополнительное обучение по возрастной психологии, внедряются новые методики, направленные на развитие личности, а не только на получение знаний.
Предлагаем сравнить школу сегодня с той, что помнят родители, — и вы поймете, что вашего ребенка и вас самих ждет совершенно новый мир.
Школа вчера и сегодня
БЫЛО: В дневнике — красные оценки, замечания и колонки с подписями родителей. А плохая отметка озвучивалась и ставилась в журнал перед всем классом.
СТАЛО: Электронный дневник хранит все оценки и комментарии учителя в личном кабинете ученика. Родитель может зайти в него через «Госуслуги» или приложение школы, чтобы проследить прогресс и динамику процесса обучения. Уведомления приходят в мессенджеры или на почту, что помогает вовремя заметить трудности, возникшие у ребенка.
БЫЛО: Мамы и папы узнавали о достижениях или проблемах ребенка только на родительских собраниях или если их вызывали в школу.
СТАЛО: Родители получают информацию через электронные платформы, школьные приложения и чаты. В них можно посмотреть расписание, домашние задания, комментарии учителя, а при необходимости — сразу задать вопрос конкретному лицу. Общение стало регулярным и адресным, без ожидания собраний.
БЫЛО: Учитель воспринимался как строгий контролер, чье слово нельзя было оспорить. Ошибки или шум на уроке часто приводили к жестким методам воздействия на ребенка.
СТАЛО: Учитель сегодня — это наставник и партнер. Его помощь выражается в дополнительных объяснениях, индивидуальных заданиях, поддержке через цифровые ресурсы («Учи.ру», «ЯКласс», «Российская электронная школа»). Педагог учит ребенка искать информацию, работать в группе, выступать с проектами и развивать критическое мышление.
Источник: Tima Miroshnichenko / Pexels
БЫЛО: Уроки строились строго по учебнику, с диктовкой правил и фронтальной работой. Возможностей для творческих заданий было мало.
СТАЛО: Современные занятия включают игры, мини-исследования, проектную деятельность и групповую работу. Например, дети могут делать макеты, участвовать в дебатах, готовить презентации или проводить небольшие эксперименты. Это помогает лучше усваивать материал и повышает интерес к учебным предметам.
БЫЛО: В школе не было психологов. Любые проблемы ребенок решал с учителем или с родителями дома.
СТАЛО: В современных школах работают педагоги-психологи, социальные педагоги и тьюторы. Они помогают адаптироваться первоклассникам, уйти от конфликтных ситуаций, учат школьников навыкам саморегуляции и коммуникации. Консультации также доступны для родителей.
БЫЛО: В школьной столовой — стандартное меню с кашей, котлетой и компотом, без учета индивидуальных особенностей детей.
СТАЛО: С 1-го по 4-й класс ученики получают бесплатное горячее питание. В меню добавлены овощи, фрукты, молочные продукты, больше блюд на пару или запеченных. Рацион разрабатывается по рекомендациям Роспотребнадзора. Родители могут просматривать меню в режиме онлайн, а в некоторых школах, где введена система «шведский стол», даже выбирать блюда!
БЫЛО: После уроков дети чаще всего шли домой или гуляли во дворе, выбор кружков был ограничен. Или родители возили детей в другой район на различные секции.
СТАЛО: Активно развивается система дополнительных занятий: спортивные секции, театральные студии, робототехника, программирование, шахматы, иностранные языки. Благодаря федеральному проекту «Успех каждого ребенка» такие кружки доступны непосредственно в школе, что экономит время родителей и помогает детям раскрывать таланты в привычной для них среде.
Источник: Freepik
БЫЛО: Учебники были единственным официальным источником знаний, а школьная библиотека часто ограничивалась стандартным набором литературы.
СТАЛО: Современные школы используют электронные библиотеки и подписки на образовательные сервисы. Дети могут читать книги на планшетах, смотреть познавательные видео, проходить виртуальные экскурсии по музеям и лабораториям.
БЫЛО: Безопасность в школе раньше ограничивалась дежурным учителем у входа или нянечкой в раздевалке.
СТАЛО: В школах появились камеры видеонаблюдения, электронные пропуски, охрана. При желании родители могут получать уведомления о том, когда ребенок вошел и вышел из школы.
БЫЛО: Медкабинет в школе много лет ассоциировался с градусником, йодом и визитом к врачу на «пуговку». После болезни ребенок должен был принести бумажную справку из поликлиники или записку от родителей, которую легко было потерять или забыть.
СТАЛО: Сегодня в школах дежурят медсестры, проводятся плановые осмотры, вакцинация и диспансеризация. Ведутся цифровые карты здоровья детей, где фиксируются рост, вес, зрение, осанка. Если ребенок заболел, выписка от врача поступает в школу в электронном виде через систему ЕМИАС или региональные сервисы. Также медики проводят профилактические беседы и «уроки здоровья», учат правильному питанию и гигиене.
БЫЛО: В расписании были представлены только классические дисциплины: математика, русский язык, литература, история.
СТАЛО: В современных школах появились новые дисциплины: «Разговоры о важном» (о ценностях, семье, истории страны), основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ), финансовая грамотность, медиабезопасность. Эти уроки помогают детям ориентироваться в современном мире, учат критическому мышлению и уважению к культурным традициям.
* * *
По-прежнему волнуетесь? Ничего страшного, это естественно. Помните: современная начальная школа — это про развитие, интерес и заботу о детях. Здесь гораздо больше внимания уделяется психологическому комфорту, навыкам общения, умению работать в команде. Плюс теперь у вас есть союзники: учителя, психологи, цифровые инструменты и целая система, которая нацелена на развитие ребенка. Мы уверены: вы справитесь, и этот путь для вашей семьи может стать не испытанием, а увлекательным началом.
