Выбираем профильный класс: советы родителям и школьникам

Выбор профильного класса — важный этап в жизни девятиклассника, во многом определяющий его дальнейшую образовательную траекторию. Чтобы принять взвешенное решение, необходимо учитывать не только способности ребенка, но и его интересы.

Родители часто сталкиваются с вопросами: когда начинать подготовку, как определить подходящее направление, что делать, если выбор разочаровал или не удалось поступить в желаемый класс? Объясняем все по порядку.

Какие бывают профили?

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) профильное обучение начинается в старшей школе (10–11 классы). Всего предусмотрено пять основных профилей обучения: технологический, естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический и универсальный.

В рамках каждого профиля школьник, помимо основных дисциплин, изучает не менее двух предметов на углубленном уровне (можно и больше), а также проходит спецкурсы и занимается внеурочной деятельностью по своему профилю.

Точный состав профильных предметов для конкретного класса определяется школой.

В Москве профильное обучение можно начать уже с 7-го класса — благодаря образовательным вертикалям. Это уникальный проект столицы, который позволяет школьникам 7–9-х классов получать глубокие теоретические знания по профильным предметам. Во время обучения ребята используют современное учебно-лабораторное оборудование, а также посещают лекции ученых, мастер-классы, встречи с профессионалами разных отраслей и другие просветительские мероприятия на базе вузов-партнеров. Это помогает познакомиться с профессиями в разных отраслях, чтобы в дальнейшем выбрать направление профильного обучения или предпрофессиональный класс.

Сегодня в Москве реализуются три проекта образовательных вертикалей: математическая, естественно-научная и ИТ.

В старшей школе выпускник 9-го класса может выбрать профиль обучения или, сдав ОГЭ на высокие баллы, поступить в предпрофессиональный класс. Эти классы призваны помочь ученикам осознанно выбрать будущую профессию и собственную образовательную траекторию.

На данный момент в Москве существует уже шесть направлений предпрофессионального образования: ИТ, инженерное, медицинское, предпринимательское, медиа и психолого-педагогическое. Они открыты в 70 % столичных школ, а учатся в них более трети всех старшеклассников города.

^{Источник: Freepik}

Погрузиться в будущую профессию ученикам помогает партнерская система «школа — колледж — вуз — индустриальный партнер». Образовательные программы для учащихся сбалансированы таким образом, чтобы знания, навыки и практический опыт, которые предоставляет детям каждый партнер-участник проекта, были уникальными — не повторяли, а органично дополняли друг друга.

Каждый ученик предпрофессионального класса:

— углубленно изучает профильные предметы, чтобы качественно сдать экзамены и поступить в выбранный вуз;

— получает первые профессиональные навыки на школьных спецкурсах;

— посещает экскурсии на площадках индустриальных партнеров, где погружается в рабочие процессы и общается с ведущими специалистами отрасли;

— осваивает первую профессию на базе колледжа, не отрываясь от учебы в школе;

— проводит исследование или разрабатывает проект под руководством преподавателя университета-партнера, параллельно знакомясь с академической средой;

— посещает разнообразные лекции, мастер-классы, конференции и встречи с работодателями, чтобы повысить свой образовательный потенциал и уровень профессиональной культуры.

Чтобы поступить в предпрофессиональный класс, нужно сдать ОГЭ на высокие баллы и подать заявление в школу, где есть интересующее направление.

Когда следует задуматься о выборе профиля?

Задумываться о профиле лучше в 8-м — начале 9-го класса, но без давления со стороны. К этому времени у подростка уже формируются академические предпочтения, и до государственных экзаменов остается еще достаточно времени для обдуманного решения.

Лучше вести диалог с ребенком в форме открытого обсуждения, а не директивного указания. Задавайте наводящие вопросы: «Какие предметы тебе действительно интересны?», «Где ты видишь себя через 5 лет?» — это поможет ребенку осознать свои склонности. Изучите доступные профили, пройдите профориентационные тесты, проконсультируйтесь с педагогом-психологом, поговорите с учителями.

Как понять, какой профиль подходит?

Эффективный выбор профиля строится на балансе трех составляющих: способности — объективная успеваемость по предметам; интересы — что действительно увлекает ребенка; перспективность — востребованность направления в будущем.

Не стоит выбирать профиль только из-за престижа направления или давления родителей. Важна внутренняя мотивация, иначе учеба будет даваться тяжело, а профессиональный рост в выбранной области будет неинтересен.

Предложите подростку представить учебный день в разных профилях. Где он чувствует себя комфортнее, что дает ему энергию? Какие задания вызывают искренний интерес? Это будет точкой опоры для принятия дальнейших решений.

Что делать, если профиль разонравился?

Если первоначальный выбор перестал быть интересным, избегайте фраз вроде «Ты же сам это решил!» — они создают чувство вины. Вместо этого предложите вести «дневник интересов и достижений», отмечая, какие занятия приносят удовлетворение. Можно посетить дни открытых дверей в различных учебных заведениях, представляющих разные профессиональные сферы, посетить мастер-классы и занятия.

^{Источник: BOOM 💥 / Pexels}

Рассматривайте смену направления как ценный опыт, а не поражение, изучите возможность перехода в другой класс или посещение дополнительных курсов по смежным дисциплинам. Важно обратить внимание ребенка на его понимание, что то или другое направление неинтересно — чрезвычайно важный шаг на пути к осознанному и ответственному выбору. Поиск своего профессионального призвания далеко не всегда подразумевает однозначное решение с первой попытки.

Что делать, если не получилось поступить в профильный класс?

Правила приема в профильные классы устанавливает конкретная школа. В некоторых школах для этого не требуется ОГЭ.

В предпрофессиональных классах высокие результаты ОГЭ — обязательное условие поступления.

Для поступления в профильный класс необходимо набрать определенное количество баллов на экзамене. Увы, может произойти так, что результаты оказались ниже ожидаемых.Такую неудачу подростки часто воспринимают как катастрофу. Важно помочь увидеть альтернативы: «Давай рассмотрим другие варианты, возможно, они окажутся даже лучше». Обсудите с ребенком: «Что самое плохое может случиться, если ты не будешь учиться в этом профиле? Как мы с этим справимся?» — это поможет снизить уровень тревожности.

Современная образовательная среда предлагает множество возможностей продолжить изучение выбранного направления: специализированные онлайн-курсы, программы дополнительного образования, а для некоторых учащихся оптимальным решением может стать поступление в колледж.

Ключевые рекомендации родителям по психологической поддержке ребенка

• Не сравнивайте ребенка с «более успешными» одноклассниками, внимательно наблюдайте за эмоциональным состоянием подростка.
• Замечайте даже незначительные успехи, обращайте внимание на плюсы той или иной ситуации.
• Поддерживайте его самостоятельность в принятии решений. Помните: окончательное решение должно принадлежать ребенку, даже если оно кажется вам неверным.
• Акцентируйте внимание на процессе, а не результате: «Важно не то, в какой класс ты попадешь, а то, что ты научишься делать осознанный выбор».

* * *

В заключение можно сказать, что профильное обучение — важный, но не окончательный этап образовательного пути. И не единственный возможный. Главная задача родителей — создать поддерживающую среду, где ошибки воспринимаются как часть роста, а выбор делается на основе понимания себя, а не страха или внешнего давления. Такой подход не только облегчит выбор профиля, но и заложит основы взрослой ответственности и самосознания, что гораздо важнее любого конкретного образовательного направления.