Размышления педагога Елены Булатовой о раннем развитии, подготовке к школе и важности игры для ребенка.
Пост навеян одной из вечерних сказок в Детском саду онлайн "РаЗумЧик".
Каждый вечер мы с ребятами встречаемся в "живом" эфире и много чего успеваем: и новостями обменяться, и любимые дела обсудить, и поговорить по душам. Сегодня как раз такой разговор и состоялся.
Поговорили сегодня с Лизой (6 лет) про жизнь в детском саду (днем она ходит в детский сад, а по вечерам подключается к нам, на вечернюю сказку). Спрашиваю Лизу, пока она рисует для нас загадку, чем запомнился сегодняшний день. Лиза перечисляет несколько дел, довольно безэмоционально... Следующий мой вопрос "Успела ли ты поиграть сегодня в садике?" оказался провокационным и вызвал неожиданно бурю эмоций. Лиза помолчала и ответила, вздохнув:
— Нет, мы уже не играем. Нам говорят только: "Забудьте про игры. Забудьте про игры. Забудьте про игры". Бедным детям даже поиграть не дают! А я без игры жить не могу!"
На завтра договорились, что на вечернюю сказку готовим каждый свой комикс... А я после разговора осталась в глубоких размышлениях о том, что происходит...
И так ли важна для всех дошкольников участь "быть подготовленными к школе" в традиционном понимании этого? Или чувство свободы и реализованности своих желаний также ценно? А реализуют их дети, как правило, в игре или в любимых делах....
А ведь они нам верят, друзья.... В дошкольном возрасте большинство детей верит тому, что говорят значимые взрослые.... и начинают тоже так думать...
Так где поставим запятую, коллеги?